培養(yǎng)孩子的注意力。為了減少孩子在課堂上特別活躍的行為，家長應該有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事情，比如畫畫、閱讀、運動等，最初的時間應該控制在10分鐘左右，然后逐漸延長。

男孩上課老是做小動作怎么辦

一、多與老師溝通，一方面是為了側面了解孩子各科成績與平時表現(xiàn)，另一方面是為了與老師搞好關系，請老師多注意改正孩子的錯誤，給與提醒，比如經(jīng)常提問，經(jīng)常關心孩子，讓孩子知道老師對他的注意與關愛，孩子就會有所警醒。當然，每一科目的老師都要有所接觸，重點是班主任哦。

二、多與孩子交流，讓孩子知道遵守課堂紀律的重要性。可以和孩子這樣講：大家都各做各的，沒有人聽老師講課了，或者想聽課的也聽不進去了，或者老師都講不下去了，這樣不得了了啊。我想與孩子講道理，孩子還是聽得懂的。同時，孩子也不會因此就徹底改變，所以時刻提醒對孩子一定有幫助啊。

三、了解孩子做小動作的目的和動因。比如，孩子不太喜歡聽課，就要想方設法讓孩子提高學習興趣；孩子已經(jīng)了解了學習內容，讓孩子注意老師講課的優(yōu)劣，找出老師講課的錯誤，這樣對學習更有好處啊；如果是孩子突然想到了什么需要傾訴，讓孩子記在紙上，下課的時候與同學討論（孩子突然想到的東西怕忘了，往往急于表述，免得再想不起來了），或舉手提問；如果是老師不喜歡孩子，就要你與孩子一起改變老師的觀點了。不要對孩子太苛責，但老師的話一定要重視，免得孩子傷自尊，也免得老師對孩子做出超范圍的重罰，影響孩子學習，所以，家長、老師、學生，三關齊下，會見效果的。

如何培養(yǎng)孩子的專注度

一、培養(yǎng)一兩個適合他年齡的興趣愛好。比如玩拼圖、搭積木等益智又需要專注的小游戲，或者學習下棋、畫畫等，以此來鍛煉孩子注意力的持久性。

二、當孩子在家學習和做事時，盡量多一些陪伴，并在陪伴中逐步培養(yǎng)他的自我控制能力。對于不專注的行為和動作，如亂動、亂摸、東張西望等，及時約束和制止。

三、加強孩子意志力的鍛煉，樹立他做事有始有終的意識。另外多讓孩子做一些力所能及的事兒，在做事之前呢，您要讓他知道并說出此事的目的和意義。若他過程當中遇到困難，及時給予適度鼓勵，逐步提高他克服困難的毅力，使孩子具有一定的責任感。這樣孩子在做事時就會集中注意力去克服一些困難，久而久之，慢慢就會養(yǎng)成有始有終完成每一件事的良好習慣，注意力自然而然也會得到有效提升。

孩子不想上課怎么辦

一、弄清楚孩子不想上學的原因。如果你的孩子是小學生的話，他（她）不想上學的原因很可能是和同學之間鬧了矛盾，或者成績差，得不到老師的認可。如果你的孩子是初中或高中生的話，他（她）不想上學的原因很可能是學習茫然缺少目標和斗志，或者特別不適應某個老師，給同學發(fā)生過節(jié)，還有可能是叛逆期作怪。弄清楚孩子不想上學的原因是解決問題的關鍵。

二、多和班主任老師溝通，讓孩子感受的家校的溫暖。多了解孩子在學校的表現(xiàn)。洞察孩子的細節(jié)反饋出的問題。及時的解決孩子思想上、學習上、生活上的問題。讓孩子有足夠的安全感，出現(xiàn)問題時不至于無助。

三、多陪孩子參加有意義的校園活動。讓孩子感受到校園生活的趣味。這樣有助于改善厭學的孩子的轉變。讓孩子更加喜歡上學。